为精准把握工程教育认证标准内涵，破解认证申报中的重点难点问题，切实提升工科专业建设质量与认证通过率，5月13日上午，工程教育认证专家、西南大学丁晓明副教授应邀来校，在图书馆二楼博雅厅作“工程教育认证标准及申报材料撰写规范解读”专题讲座。各工科学院分管教学副院长、教研室主任、专业建设负责人及骨干教师，公共课教研室主任及骨干教师参会。
丁晓明博士围绕工程教育认证新标准的修订背景与核心内涵，结合计算机类专业认证经验，系统解读了“毕业要求、课程体系、师资队伍、质量保障”四大核心标准，深入讲解了“复杂软件系统设计能力”“信息技术伦理”“双师型教师比例”等新增指标的具象化落地要求，并重点讲解了《自评报告》《支撑材料清单》等核心材料的撰写规范与常见误区，梳理了认证全流程的关键节点与应对策略，进一步明确“学生中心、产出导向、持续改进”的OBE教育理念在认证中的实践路径。
学校相关负责人表示，此次讲座为学校进一步明晰认证标准、优化申报材料提供了关键指导，将助力更多工科专业通过认证，推动学校人才培养质量再上新台阶。
据悉，丁晓明博士同时担任重庆市软件评测中心有限公司总经理、中国软件行业协会理事、TC28全国信息技术标准化技术委员会SC7软件与系统工程分技术委员会委员等职务，长期深耕软件工程、软件质量保证及信息技术标准化领域，发表论文70余篇，主持和主研科研项目20余个，指导或参与软件及信息化工程项目超千项，主持或主研国家标准近30项，累计参与全国20个计算机类专业的工程教育认证工作，兼具深厚理论功底与丰富实操经验。
（编辑/郑洪艳；摄影/张晓惠；审核/方青松 刁毅）
