5月14日上午，学校在弘毅楼300召开“十五五”发展规划推进会，研究讨论“十五五”期间学校发展的核心指标及重点任务。党委副书记、校长李兴贵出席会议并讲话，各二级学院、职能部门、教辅单位主要负责人参会，副校长段明主持会议。
李兴贵指出，“十五五”时期是学校发展的关键窗口期，全校上下要立足应用型一流大学和“双优”高校建设目标，锚定“十五五”新航向，推进发展加速度。他强调，要审时度势，充分认识“十五五”规划的战略意义。紧跟国家科研项目申报政策新变化，向青年人才、乡村振兴、基础研究领域倾斜；立足学校博士师资队伍建设现状和办学实际，增补高质量建设任务、优化重点学科布局，科学校准发展定位。要聚焦重点工作，以应用型一流大学和“双优”高校建设为统领，把工作做深做实。科研工作要分层压实学院任务，全覆盖落实国家级项目认领，重点学院要充分发挥高层次人才作用，主动扛牢科研攻坚任务；办学改革要紧扣“六个一流”建设核心，打通科研、教学、社会服务在工作量核算、职称评审、绩效分配等方面的壁垒，充分激发内生动力；考核工作要细化分类体系，差异化设定学院考核重点，明确各职称教师课时标准，统筹抓实教学质量与科研内涵提升。要狠抓落实，确保“十五五”规划全面实施。要以人才培养为中心，明确科研是教学的源头之水，推动教学科研协调发展；要深化考核机制改革，围绕基本职责、核心指标和突出贡献，强化基本任务，突出业绩导向，充分调动师生内生动力，以刚性指标压实责任，推动各项重点任务落地见效，全面提升学校办学综合实力。
段明在主持中指出，“十五五”时期是学校推进应用型一流大学建设的战略攻坚期，各职能部门、二级学院要提高政治站位，紧扣学科专业建设、科研能力提升、师资队伍优化等核心任务，压实主体责任，细化实施方案、明晰推进路径。全体干部要主动担当、协同发力，高标准落实各项任务，奋力推动学校办学层次和综合实力实现新跨越。
会上，发展规划处处长李博就高校分类改革与学校“十五五”核心指标作详细解读，并对标“更名”大学的基本条件，汇报了学校当前相关情况及存在的差距。教务处、人事处、科研处、钒钛学院、经济管理学院作代表发言，为学校“十五五”发展建言献策。
（编辑/郑洪艳；摄影/王新杰；审核/方青松 李博）
